Ihr werdet euch wahrscheinlich die Frage stellen, wer ich denn überhaupt bin. Die Frage ist gar nicht so leicht zu beantworten, weil man sich oft selber nicht wirklich klar darüber ist, wer man genau ist. Außerdem ist es gar nicht so wichtig, wer ich bin, sondern, wer wir sind, wir alle hier, die wir die Instrumente spielen, jeder ein anderes; und ich habe das Gefühl, dass unser Orchester gut anzuhören sein wird.

Meine Philosophie habe ich im Jahr 2001 in das Wandgemälde der Hauptschule Nußdorf-Debant eingearbeitet.

2001, 270cm x 445cm

Michael Unterluggauer hat mit seinem Wandgemälde eine sogenannte Spagatleistung erarbeitet, indem er den Versuch gemacht hat, Menschen -  und das ist ja sein Grundkonzept - im Unfeld und mit Institutionen, die zur Reifung erforderlich sind, in einem bestimmten Kontext darzustellen. Der Künstler fordert von sich, sowohl ein Bild für das Auge als auch für Herz und Verstand zu schaffen.

Der Turm 

Zentrales Symbol dieser künstlerischen Kritik ist der Turm. Der Turm steht für den Größenwahn der Menschen. Hinter dieser Bauform steht für den Künstler eine Art Wächter, der den Menschen immer erinnern soll, dass er in allen Belangen mit beiden Füßen am Boden bleiben soll. Wenn der Turm zu hoch ist, gerät er ins Wanken und zerfällt. Wer seinen Turm zu hoch baut, missachtet die Regeln der Natur und der Schöpfung. Der Künstler will sich damit gegen die Präpotenz und die Selbstgefälligkeit des Menschen richten. Das Grundmaß für sozialen Frieden erfordert emotionale Intelligenz, die für den Künstler das Wichtigste im Leben ist.

Schöpfer (Auge im Schädelfragment)

Das Auge blickt auf das Universum herab. Es stellt das Auge Gottes dar und soll daran erinnern immer das Gute in anderen zu sehen. Es repräsentiert die universelle Macht.

Die drei Siebe

Wahrheit - Güte - Notwendigkeit - der Künstler will damit sagen, dass alles geprüft sein will, was wir Menschen in jedem Moment unseres Lebens denken, sagen und tun.

Die drei Siebe wurden bekannt durch den griechischen Philosophen Sokrates.

Mt. 7. 12 : "Goldene Regel"

Alles, was ihr von anderen erwartet, das tut auch ihnen.

 Lehrperson

Eine Lehrperson hält eine unsichtbare Schnur, an der eine Federwaage hängt. An dieser Federwaage wiederum ist eine Balkenwaage mit zwei verschieden langen Lastarmen befestigt mit unterschiedlichen Massegewichten (Schüler). Es ist das Symbol für die immer komplexer werdenden Aufgabenbereiche der Schule. Der Lehrer benötigt das Vertrauen der Öffentlichkeit, Politik, Familie, Medien, Werbung, Gesellschaft,... um nicht im leeren Raum agieren zu müssen und kann so die Erwartungen der Gesellschaft wirkungsvoller erfüllen. Ohne Anerkennung der Erziehungs- und Lehrtätigkeit ist der Pädagoge nicht in der Lage, die gehäuft auftretenden Probleme in Gegenwart und Zukunft zu bewältigen, somit die "Waage" im Gleichgewicht zu halten. 

Schulpartnerschaft

Das Dreieck ist Ausdruck für die gemeinsame Zusammenarbeit der Lehrer, Eltern und Schüler, zugleich symbolisiert es auch ein Herz.